目录
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
中国共产党建党精神生成逻辑的三维考察张士海;张宏旭;5-11
中国共产党建党精神的形成基础、核心要义与鲜明特征燕连福;周祎;12-22
中国共产党建党精神的价值地位、价值构成及价值指向姚崇;23-32
美学研究
马克思生态审美观的理论意蕴与启示李西建;33-40
崇高的意义：精神情感之可能——重思康德对崇高的演绎卢春红;41-50
空间生态正义的审美价值取向及其实践反思谢欣然;51-59
消费主义时代的审美资本问题探究连晨炜;王杰;60-67
文学研究
论明末清初唐宋古文地位的确立郭英德;68-75
晚明文人秦地旅游研究——以文人游记为中心陈刚;76-92
历史学研究
中国历史文选课程教学百年省思——兼谈单元制中国历史文选课张大可;93-102
从农业资源配置看全面抗战时期的陕西植棉业石涛;103-113
教育学研究
协同与融合：职业教育服务乡村振兴的逻辑理路朱德全;王志远;114-125
全面乡村振兴视域下乡村基础教育的新认识与新定位陈鹏;李莹;126-136
学会融入世界：适应未来生存的教育阿弗里卡·泰勒;维罗妮卡·帕西尼—凯奇巴;明迪·布莱瑟;伊维塔·西洛瓦;冯用军;何芳;刘凤;137-149
经济学研究
促进区域经济均衡增长，构建“双循环”新发展格局——基于成渝地区双城经济圈建设视角姚树洁;刘嶺;150-164
法学研究
稳定币的内涵、风险与监管应对邓建鹏;张夏明;165-176